UOJ Online

Your cart is empty.
Normal view MARC view ISBD view

பாடசாலையும் ஆசிரியரும்: ஓர் ஊடக வழிப் பார்வை (தினக்குரல் பத்திரிகையில் வெளிவந்த

By: சின்னத்தம்பி, மா.
Publisher: யாழ்ப்பாணம் தினக்குரல் பத்திரிகை நிறுவனம் 2009Description: viii, 116 ப.; 21.4 செ.மீ.ISBN: 193504.Subject(s): கற்பித்தல்DDC classification: 371.1024
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
    average rating: 0.0 (0 votes)
Item type Current location Collection Call number Status Date due Barcode
Books - Use in Library (PR) Books - Use in Library (PR) Main Library
Archives 		PR 371.1024 CIN (Browse shelf) Not for loan 237893
Books in Stacks (S) Books in Stacks (S) Main Library
Social Science Section 		371.1024 CIN (Browse shelf) Available 237894
Books in Stacks (S) Books in Stacks (S) Main Library
Social Science Section 		371.1024 CIN (Browse shelf) Available 237895
Books in Stacks (S) Books in Stacks (S) Main Library
Social Science Section 		S 371.1024 CIN (Browse shelf) Available 193504
Books in Stacks (S) Books in Stacks (S) SPR Faculty of Performing and Visual Arts
Social Science Section 		S 371.1024 CIN (Browse shelf) Available 274191
Browsing Main Library Shelves , Shelving location: Archives , Collection code: PR Close shelf browser
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
371.102 TIR யாழ்ப்பாண மாவட்டத்திலுள்ள வகை 1 பாடசாலைகளில் கல்விச் செயற்பாடுகளின் தரவுறுதியைப் பேணுவதில் செல்வாக்குச் செலுத்தும் காரணிகள் 371.102 VIM யாழ்ப்பாணமாவட்டப் பாடசாலைகளில் கணிதம் கற்றலில் செல்வாக்குச் செலுத்தும் காரணிகள் (தரம் 9-11 வரையானவகுப்புக்களை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஆய்வு) 371.1024 CIN பாடசாலையும் ஆசிரியரும்: ஓர் ஊடக வழிப் பார்வை 371.1024 CIN பாடசாலையும் ஆசிரியரும்: ஓர் ஊடக வழிப் பார்வை (தினக்குரல் பத்திரிகையில் வெளிவந்த 371.1024 PAK மாணவரின் வகுப்பறை நடத்தை= Classroom behavior of students 371.1024 PAK வெற்றிகரமான கற்பித்தல்: வகுப்பறை முகாமைத்துவம் 371.1024 PAK வெற்றிகரமான கற்பித்தல்: வகுப்பறை முகாமைத்துவம்

There are no comments for this item.

Log in to your account to post a comment.
© University of Jaffna